مناسب سازی ۱۰ مدرسه در هر استان و انجام مقدمات تدریس ۲ رشته جدید در مدارس استثنایی
تاریخ انتشار: ۱۱ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۱۱۴۶۱۹
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: مناسب سازی مدارس در سطح ملی با رایزنی های صورت گرفته با سازمان نوسازی مدارس در قالب طرح شهید عجمیان انجام شده تا به طور میانگین در هر استان 10 مدرسه مناسب سازی شود.
حمید طریفی حسینی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در گفت و گو با خبرنگاراجتماعی خبرگزاری برنا، درباره مناسب سازی مدارس با مشارکت سازمان نوسازی مدارس اظهار داشت: اصرار ما براین بود که استان ها خودشان کار مناسب سازی را پیگیر کنند، عملکرد استان ها در ارزیابی عملکرد استان ها را در مهرماه می سنجیم و به استان ها ابلاغ شده؛ عملکرد آنها در مناسب سازی مدارس یکی از مواردی است که در ارزیابی مهر ماه سنجیده می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: مناسب سازی مدارس در سطح ملی ما با رایزنی هایی که با سازمان نوسازی مدارس داشته ایم، اعلام کردیم که به صورت میانگین در هر استان 10 مدرسه را مناسب سازی کنند که این مناسب سازی در طرحی تحت عنوان شهید عجمیان که شاداب سازی، بهسازی مدارس است با مشارکت گروه های جهادی انجام می شود، در مدارسی که این طرح اجرامی شود مناسب سازی به خصوص برای افراد دارای معلولیت جسمی و حرکتی انجام شود.
رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی درباره بازنگری رشته ها در مدارس استثنایی بیان کرد: مقدمات کار تدریس رشته خدمات فروشگاهی و رشته گیاهان دارویی در مدارس استثنایی انجام شده است، رشته گیاهان دارویی در یک مرحله سازمان پژوهش و سپس شورای عالی آموزش و پرورش باید تائید کند و در صورت تائید سرفصل ها به ماداده می شود تا کتاب های مربوطه را بنویسیم. دو الی سه رشته دیگر هم در حال پیگیری است که به مدارس استثنایی تدریس شود و اگر تائیدیه های لازم را دریافت کنند، یک سال زمان می برد یعنی در سال آینده کتاب های آن رشته ها تالیف شود. در حاضر حدود 36 رشته در مدارس داریم و قابلیت اجرا دارد و تاکید ما بر توزیع متوازن در مدارس داریم، مدارس در صورت کمبود نیروی انسانی و تجهیزات می توانند در طول تابستان با کمک ما فراهم کنند تا دانش آموزان حق انتخاب بیشتری برای انتخاب رشته داشته باشند و برای هر استانی که در این راستا عمل کنند، اعتبار مالی این عمل به آنها داده شود.
انتهای پیام/
آیا این خبر مفید بود؟نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: آموزش و پرورش دانش آموزان مدرسه نیروی انسانی برنا مناسب سازی مدارس مدارس استثنایی استان ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۱۱۴۶۱۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز تجهیز بزرگترین مدرسه اتیسم کشور به نیروگاه خورشیدی
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز اصفهان؛ ناصر فتحی مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان گفت: تجهیز بزرگترین مدرسه اتیسم کشور به نیروگاه خورشیدی به منظور بهره مندی از انرژی پاک و تجدید پذیر به همت خیر مدرسه ساز حاج حمیدرضا سلامتیان در مدرسه اتیسم مهرآفرین ناحیه ۴ اصفهان آغاز شد.
ناصر فتحی هزینه اجرای این طرح را حدود ۴ میلیارد تومان دانست و افزود: در استان اصفهان تفاهم نامه تجهیز ۱۵ مدرسه به نیروگاه خورشیدی به همت خیران امضا شده و در صدد هستیم که تا پایان سال اجرای زیر ساخت‌های آن در دستور کار قرار گیرد.
مدیرکل دفتر فنی سازمان نوسازی مدارس کشور نیز درخصوص تجهیز مدارس به نیروگاه‌های خورشیدی گفت: در حال حاضر ۵۶ طرح ساخت نیروگاه‌های خورشیدی پشت بامی مدارس کشور به همت خیران مدرسه‌ساز در حال اجراست.
سید محمد واعظی نژاد افزود: این نیروگاه‌ها در حال انعقاد قرارداد یا اجرا است که دو تا سه ماه آینده وارد مدار می‌شوند.
وی گفت: تفاهم نامه همکاری میان سازمان انرژی‌های تجدیدپذیر و بهره وری برق (ساتبا)، سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش و جامعه خیرین مدرسه ساز کشور در خردادماه سال ۱۴۰۲ به مدت ۵ سال منعقد شده است.
سید محمد واعظی نژاد افزود: براساس این تفاهم‌نامه نیروگاه‌های خورشیدی انشعابی با ظرفیت حداکثر ۲۰۰ کیلووات وغیرانشعابی تا ظرفیت ۳ مگاوات در مدارس منتخب کشور با سرمایه گذاری خیران برای انتفاع مدارس ساخته می‌شود.
وی ادامه داد: ساخت این نیروگاه‌ها ضمن ایجاد اقتصاد و درآمد پایدار و صرفه جویی در هزینه‌های مدارس سبب افزایش خودآگاهی دانش آموزان از مزایای استفاده از انرژی‌های پاک برای کشور و حفظ محیط زیست با جلوگیری از به کارگیری سوخت‌های فسیلی در مدارس می‌شود.
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است